1. Presentazione
2. Oggetto e scopo
3. Tematiche
4. Discipline affini
5. Metodo
6. Cattedre
7. Storia e personaggi
8. Glossario
9. Bibliografia

Il testo seguente dà un'informazione esauriente riguardo all'insegnamento della Fisica nel primo anno delle facoltà tecnico-scientifiche. In particolare spiega come tale insegnamento sia il primo approccio, per lo studente, al metodo scientifico e, come tale, ritenuto uno dei corsi essenziali per la sua formazione professionale. È illustrato con notevole dettaglio un programma tipo, seguito nella maggioranza delle Università italiane, con esempi e riferimenti storici evidenziando quali sono i concetti fondamentali e il metodo di analisi di un problema reale (e quindi complesso) tramite la sua scomposizione in problemi più semplici e la conseguente modellizzazione. È dato in oltre il giusto risalto al metodo sperimentale, irrinunciabile per questa disciplina, ed allo strumento matematico che risulta essenziale per il suo sviluppo logico e nelle applicazioni. Un breve glossario, che si presenta come una raccolta delle definizioni e dei concetti principali riguardanti la meccanica e la termodinamica, è riportato nella parte finale di questa esposizione. Il lavoro può essere sicuramente utile, a livello informativo, per gli studenti di scuola media superiore orientati ad iscriversi a Corsi di Laurea di Facoltà Tecnico-Scientifiche.